校内各单位：

根据《河南省人力资源和社会保障厅关于做好2026年全省专业技术人员继续教育工作的通知》（豫人社函〔2026〕141号）文件精神，为不断提高我校专业技术人员创新能力和整体素质，现就做好我校2026年专业技术人员继续教育工作通知如下：

一、培训对象

全校专业技术人员。

二、学习内容及形式

继续教育学习分为公需科目和专业科目。专业技术人员本年度参加继续教育的时间累计应不少于90学时，其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。

（一）公需科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。2026年公需科目重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神，以及科学精神培育、职业道德养成、团队合作建设、安全教育、警示教育等专题开展学习，普及人工智能、数字技术、知识产权、创新创业、技术成果转移转化、法治思维、绿色低碳、应急管理等知识。

继续教育方式：依据《河南省专业技术人员继续教育学时暨〈河南省专业技术人员继续教育证书〉管理办法》（豫人社办函〔2026〕39号）规定，专业技术人员可参加行业主管部门或本单位组织的思政教育及活动、安全教育及活动、警示教育及活动等；亦可自主选择由省人力资源社会保障厅安排的免费公需科目课程网络学习。专业技术人员可登录“河南省专业技术人员公共服务平台”（以下简称“省平台”）（网址：https://www.hnzjgl.gov.cn/），通过“学习入口”，自主选择施教机构，免费开展公需科目学习。

（二）专业科目。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。紧密跟踪我省战略性新兴产业培育和未来产业布局，以提升创新创业能力为核心，专业技术人员可根据行业特点及专业发展需要确定培训内容并进行学习。

继续教育方式：依据《河南省专业技术人员继续教育学时暨〈河南省专业技术人员继续教育证书〉管理办法》（豫人社办函〔2026〕39号）规定，专业技术人员可通过课题（项目）研究、著作与论文撰写、专业学习与交流、学历学位教育、资格考试、服务基层活动等14种方式开展继续教育。

通过“省平台”链接的省级专业技术人员继续教育基地学习网站，开展专业科目课程网络学习，仅为多种继续教育方式之一。如专业技术人员自主选择“省平台”网络学习方式，可通过“省平台”的“学习入口”进入学习专区，自主选择专业科目课程。

我校教师可登录“南阳理工学院专业技术人员继续教育在线学习平台”（网址:http://nypx.jxjyedu.org.cn/）免费进行2026年公需科目和专业科目学习。

（三）学时管理。专业技术人员申报继续教育学时，应首先通过“省平台”“管理入口”完成个人账号注册（已注册人员无需重复注册）。通过“省平台”的“学习入口”完成的网络学习学时，自动记入个人学时档案，无需另行申报。

专业技术人员应在2026年12月25日前完成本年度规定的继续教育任务及学时申报；经审核认定完成规定继续教育学时的，系统自动生成由省人力资源社会保障厅监制的电子版《河南省专业技术人员继续教育证书》。特别提醒：当年度取得的继续教育学时不得结转至下一年度。

三、有关要求

请各单位组织专业技术人员按照有关规定完成本年度的继续教育学习任务，并及时申报学时。

                            人事处 继续教育学院

                              2026年8月26日